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面对学生厌学情绪,家长该怎么做?

学生厌学情绪,从心理学角度说,是指学生消极对待学习的行为反应模式。对学习表现出主观上不认同,情感上讨厌,行为上远离。据调查显示,我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%表现出明显的厌恶,真正保持积极态度的仅有21%。

厌学不仅阻碍了学生身心健康发展,而且成为影响家庭和社会的不安定因素。产生的原因既有学生缺乏自信、挫败感强等性格问题,也有学校和社会压力所致,但主要还是来自家庭教育的缺失。那么,家长们该如何纠正学生的厌学情绪呢?

首先,理性看待孩子的成长,尊重他们的意见。随着学生的生理和心理的不断成长和变化,每个阶段的情绪变化也有所不同,家长要格外关注这些变化,既不能将问题一带而过,也不能无限放大,尤其是青春期的孩子,他们最愿意获得尊重。

其次,宽松的家庭氛围,成为孩子“避风”的港湾。繁重的课业已让孩子压力满满,回到家中又面对喋喋不休的家长,不是询问学习情况,就是讲大道理,甚至旧事重提、批评指责,简直就是“刚逃离枷锁,又掉进火坑”,让人喘不过气。

家长不能认为“照顾好”就是管理孩子的方方面面,要努力营造宁静、温馨的家庭环境,给他们一个自由独立的空间;有时候,家长不说话比说话更有效果。孩子有了“避风”的港湾,负面情绪得以平复,最终打开心扉,和家长一起解决问题。

更关键的是,要成为善于学习的家长。这里的学习是指遇到孩子的问题,不要妄下结论,而是积极学习他人的经验,看一些学业指导、心理学的书籍,并结合自己孩子的特点寻找解决方法。同时,多倾听孩子的心声和诉说,也是一种学习。

当然,也不一定非要成为孩子的朋友。作为一个长者或者经验丰富的家长,只要能够理解孩子,帮助他们找到高效的学习方法,学会如何高强度用脑,逐步恢复自信;坚持正确的人生观和价值观,不骄纵、不伤害,学生的厌学情绪会逐渐消失。