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中国义务教育亟待解决的七大问题是哪些?

教育,对于一个国家,对于一个民族,对于每一个家庭都知道它十分重要。但要搞好教育不仅需要创新的精神,还需要对教育的执着追求,2020年已经过去,教育上待解的问题很多,归纳起来有以下七点:

1,缺乏对教师师德的监督和管理。随着市场经济的不断深化,人们对钱的追求越来越迫切,有时达到了不择手段的程度。教师也是人,也得生活,也需要钱,再加上教师目前的工资待遇还不太令人满意,虽然国家也对教师出台了相关政策比如禁止教师有偿补课,禁止教师向学生向家长索取钱财,但由于有关部门监管力度小,就有许多教师铤而走险或者打擦边球,为自己谋取利益,致使各地均有部分教师违背国家师德规定,违规补课或以各种形式向学生向家长索要钱物,造成了极坏的社会影响,使一部分学生家长对现在教师队伍产生了误会,认为所有的教师都是那个样子,这种现象亟待解决

要消除家长的误会必须对教师的师德行为加大监管力度,做到有违必查,有报必查,处理严肃,给家长群众一个交待,还广大教师一个清白。

2,对教师缺乏正面的教育引导和熏陶。现在媒体报道的多是对违规教师处理的案例,对先进教师忠于职守无私奉献的先进典型缺乏宣传报道,教师没有先进的榜样作为自己的行为标准。教育管理部门应该加大对先进教师的宣传教育力度,使教师在思想上有自己追求的目标。先进教师报告团在一定范围内巡回演讲就是一个教育教师的好的办法,我听过好几次这样的巡回演讲报告,真实生动感人,催人泪下。可惜太少了。

3,缺乏教师惩戒法规,事故责任承担法规。教师不敢管学生也就是近几年才出现的情况,主要原因就是源于教师不准体罚学生的这一规定。如果学生努力好学,老师还用惩罚吗?之所以惩罚就是因为学生不学习或者违规,对这样的学生如果老师不管,责任心强的老师会良心不安,但是要管又不准许体罚,那些熊孩子也正是看老师不敢罚他们,越发地胆大妄为,最后堕落为犯罪。如果国家有教师对学生的惩戒法规,使学生既受到了教育,教师只要不违规操作还能受到保护。

学生事故承担法规也是非常必要的。因为现在学校和教师是事故的冤大头,只要学生缌耸鹿剩鸾彩撬脑鹑危加裳@闯械T鹑危偌由嫌泄夭棵诺暮拖∧啵E馇鲜κ艽Ψ殖闪搜鹿蚀淼谋厝唤峁虼苏庖环ü娣浅1匾

4,健全学生档案记录。学生的档案记录实际上就是学生成长的足迹,这可以成为高校招生的主要依据。如果以后高校招生把学生档案当做招生的重要依据,就会减小应试教育的压力和竞争,也避免了一考定终身的高考制度的局限性,利国利民,何乐而不为。

5,缺乏在全社会营造尊师重教的良好氛围。尊师重教是全社会的事,单靠哪部分人是不行的,必须有国家政策的倾向,人民心中的向往才能达成。教育的重要性毋庸置疑,不说大家也明白,要搞好教育不去尊重教师这是绝对不可能的事,现在国家缺少各种对教师或退休教师的照顾政策,如果有了这些政策,就显得国家重视教育,尊师重教的氛围就好营造了。

6,缺乏教师努力上进的激励机制。教师职称晋升其目的是为了促进教师努力上进的,但现在这个制度已经严重制约了教师的上进心,成了教师努力上进的终点站,已经被广大教师所诟病。现在对教师的管理缺乏一种科学的公平合理的激励机制,让教师从一参加工作就觉得十分有奔头,至始至终都应该是热血沸腾,激情满满,整个教育才有希望,也才能多出人才,快出人才。

7,恢复义务教育的留级制度。对成绩不合格的学生坚决不许升级,对留级学生的学费书费国家不再减免,全部由监护人负责供应,这样既加大了学生与家长的危机意识责任意识,又能使家长有效督促学生认真学习,提高学生的学习成绩,避免了痞学生混学的现象。

教育具有迟效性,短时间内看不见明显的效果,但有利于教育发展的政策只要一实施就能够看到教育蓬勃发展的气象。作为教师队伍中的一员,期待着国家能够重视教育,为国家和民族的发展奠定良好的人才基础。