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“棍棒教育”对儿童的大脑结构有何影响?

图片来自pixabay.com

一项加拿大蒙特利尔大学与美国斯坦福大学合作开展的研究表明,严苛的育儿方式会对儿童大脑发育产生长期影响。经常性愤怒、殴打、摇晃、大声喊叫――这些情绪及行为都与儿童青春期大脑结构偏小相关。

相关论文于当地时间3月22日发表在《发育与精神病理学》杂志上。

本次研究使用了蒙特利尔大学儿童心理社会失调研究小组(GRIP)和魁北克统计研究所统计的21世纪早期出生的儿童的数据。作为监测的一部分,被监测儿童在2岁到9岁期间,每年都会接受父母育儿行为评估和儿童焦虑水平评估。随后,研究人员根据孩子们接受严苛教育(harsh parenting practices)的程度(低或高)将他们分组。在这些孩子12岁到16岁时,研究人员将再次对他们进行焦虑水平测试以及解剖核磁共振检查。

论文第一作者、蒙特利尔大学心理学系的Sabrina Suffren说:“要知道,这些孩子在2岁到9岁期间常常受制于‘棍棒教育’。这意味着他们大脑的差异与童年时期父母的严苛育儿方式有关。”

严重的虐童行为(如身体虐待和情感虐待)、忽视行为,甚至是儿童自身的寄居经历,都与其后期生活中的焦虑和抑郁有关。之前的研究已经表明,曾遭受严重虐待的儿童前额叶皮质和杏仁核较小,而大脑的这两个区域对于情绪调节以及焦虑和抑郁情绪的发生具有关键作用。

在这项最新研究中,研究人员观察到,即使是并未经历严重虐待、只在童年受到严厉管教的青少年,他们的大脑区域也相对偏小。

2019年,曾有研究表明,严苛教育模式下,儿童的大脑功能会发生变化。“我们首次将与虐待行为无关的严厉育儿方式与大脑结构缩小相关联。因此,这项新发现具有重大意义。”Suffren表示。

本次研究中阐述的“严苛教育”十分常见。在加拿大和一些其他国家,许多人甚至认为这种育儿方式应该被社会认同。

Suffren说:“这项研究想要阐述的不仅是大脑的变化。我认为更重要的是,父母和社会必须意识到,频繁采取‘严苛教育’模式会损害孩子的发育,包括我们谈到的社交和情感发展以及大脑发育。”

科界原创

编译:木木

审稿:西莫

责编:陈之涵

期刊来源:《发育及精神病理学》

期刊编号:0954-5794

原文连接:https://www.sciencedaily.com/releases/2021/03/210322085502.htm

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