分镜头的电影例子

对著名电影中的角色，我们因其早期概念艺术而感到震撼，如果命运的手指向另一个方向，他们会是什么样子呢。

而在纸上设想一个角色是一回事，但是要描绘一系列动作，作为电影成品的骨架则是一个全新的尝试。在故事板中，口头描述无法传达导演的意图。 正如《地狱男爵2》的分镜故事板制作者Josh Sheppard指出的那样：“这个工作很困难”。但最终呈现的是惊人的艺术作品，有早期电影人物刻画和著名电影场景效果图的一些影子。

《守望者》

Storyboard Artist: Zack Snyder

《007之明日帝国》

Storyboard Artist: Martin Asbury

《群鸟》

Storyboard Artist:Harold Michelson

《角斗士》

Storyboard Artist: Sylvain Despretz

《星球大战》

Storyboard Artist: Joe Johnston

那么首先我们要知道，什么是分镜头？

分镜是在文字脚本的基础上，导演按照自己的总体构思，将故事情节内容以镜头为基本单位，划分出不同的景别、角度、声画形式、镜头关系等，等于是未来影片视觉形象的文字工作本。后期的拍摄和制作，基本都会以分镜头剧本为直接依据，所以也称为导演剧本或工作台本。

分镜头剧本是导演对由文学形象到视觉形象的转变中的具体化的总体把握和设计，可以体现导演创作的风格特点。

分镜头剧本的内容一般包括镜号、景别、摄法、长度、内容（指一个镜头中的动作、台词、场面调度、环境造型）、音响、音乐等，按统一表格列出。

可以说它是影片的拍摄计划和蓝图。

分镜头草图（故事板）的使用可能开始于华特・迪斯尼的第一部卡通片，韦布・史密斯是迪斯尼20世纪30年代早期发明故事板的动画师。不过即使没有迪斯尼的影响，故事板最近的血亲――漫画书，已经扎根于30年代大多数美国人之中。而电影可以用单一的画板加以影像化的观念，成了不可避免的发展结果。

希区柯克也许是最擅长故事板的导演，他使用细致的图卡来修饰他的视像和控制拍摄流程，以保证他的原始意念可以完整的被转化成影片。他手绘的《西北偏北》分镜图，如今已经成为众多电影人观摩学习的必读手册。对美工师出身的希区柯克而言，这也是一种借以确认他就是影片创作人的途径。他经常会说他的电影还在没拍之前就已经完成了。我们能够从他在现场很少看取景器的事实得到证明，因为现场所拍的仅仅是故事板中的等同物，而故事板则老早就已完成。

在好莱坞，几乎每部电影都会有专门的故事板制作团队。从早期的默片到现在的大片，故事板的制作是电影筹备前期的必要一环。分镜师根据剧本和导演的意见画出来的故事板，将画面的基本构图和运镜时间等都详细地准备好后，电影开拍，导演几乎能按照每个画面进行调度拍摄。但是在国内，因为资金不够，这些年才开始慢慢有了分镜师这个行业。一般也就是大导演的片子才会花钱请分镜师，一些投资小的片子，导演会画就导演画，导演不会画就让摄影画。

分镜的作用主要有这么几个目的：

第一，他让影片创作者得以预先将他的意念显现出来，并且可以像作家一样，通过连续的修稿来发展意念；

第二，它可作为与整体制作组成员沟通意念的最佳语言。

分镜的沟通价值会因为制作的复杂程度而增加，但它并不局限于动作场面和高成本的制作，即使是小规模的、戏剧性的影片也能受益于分镜头剧本。

然而故事板最明显的限制就是它不能表现运动，不只是画面之内的运动，更重要的是摄影机的运动。另外还有叠化、淡入淡出等光学效果，也超出故事板的表现范畴，景深和焦点的操纵也是如此。最直接的方法就是用文字注明和概要图，去形容画不出来的东西。

动画分镜头脚本

先画个21行6列的表格。

然后在第1行分别写上“镜号、景别、画面（这格用来画）、摄法、长度、内容”。

最后在第2至第21行中“镜号”（1、2……20）、“景别”（你画的是：“全景”――人物全身/“中景”――人物小腿以上部、“近景”――人物胸以上）、摄法（平拍、仰拍、俯拍）、长度（“1/2/3秒”注：一般说4个字为1秒）、内容（人物对话/动作）。

影视广告分镜头脚本

影视广告分镜头脚本范例

分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。如下图：

编写分镜头脚本时:

将文字脚本的画面内容加工成一个个具体形象的，可供拍摄的画面镜头，并按顺序列出镜头的镜号。

确定每个镜头的景别，如远、全、中、近、特等。

排列组成镜头组，并说明镜头组接的技巧。

用精炼具体的语言描述出要表现的画面内容，必要时借助图形，符号表达。

相应镜头组的解说词。

相应镜头组或段落的音乐与音响效果。

分镜脚本的内容:

分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。

分镜头脚本的.格式: 电视节目的分镜头脚本，通常采用表格的形式。

分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。一般按镜头号，镜头运动，景别，时间长度，画面内容，广告词，音乐音响的顺序，画成表格，分项填写。对有经验的导演，在写作时格式上也可灵活掌握，不必拘泥于此。

专业名词解析:

镜号:即镜头顺序号，按组成电视画面的镜头先后顺序，用数字标出。它可作为某一镜头的代号。拍摄时不一定按次顺序号拍摄，但编辑时必须按顺序编辑。

机号:现场拍摄时，往往是用2台到3台摄像机同时进行工作，机号代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的组接，就在现场通过特技机将两个镜头进行编辑。单机拍摄就无须标明。

景别:根据内容需要，情节要求，反映对象的整体或突出局部。一般有远景，全景，中景，近景，特写等。

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求一个一分钟的分镜头剧本.

梦想之旅梦想之旅梦想之旅梦想之旅

一直生活在动物园的北极熊由于受不了炎热，开始向往从未蒙面的家乡北极。

于是开始了漫长的旅程，到达北极后发现北极已是一片温泉。

幽默的环保题材，以一个不一样的北极熊家族的角度上阐述了全球变暖的环境问题。

序场 动物园北极熊聚集地 白天 外 10秒

人群拥挤着观看北极熊在玩耍

第2场 动物园里有北极熊的一家在栅栏内 白天 内 10秒

北极熊爸爸望着人群 手里拿着报纸，开始想象家乡北极的样子

第3场 栅栏内 白天 内 5秒

北极熊妈妈难过的瘫软在栅栏前面 小北极熊依偎在北极熊妈妈身边 （画面体现孤独感，颜色变为黑白或其它）

第4场 动物园北极熊一家三口聚集地 晚上 外 10秒

北极熊爸爸用力扯开栅栏（北极熊用黑影）

第5场 动物园栅栏前 晚上 外 5秒

栅栏内不见北极熊一家的踪影，栅栏被扯开（雪花效果）

第6场 郊外 白天 外 10秒

△北极熊爸爸扛着行李待着自己的家人开心的哼着歌走在路上

第7场 郊外 白天 外 5秒 （场景变化，由树林到草原再到沙漠）场景越来越旱

北极熊一家，累坏了，大汗淋漓，掏出手帕擦了擦汗

第8场 北极 白天 外 10秒

北极熊终于走到北极境内 但是， 北极已是一片温泉！！！

关注全球变暖,保护绿色家园

求一个分镜头的脚本故事剧本！1500字左右！谢谢！

第O场

配字幕（内容暂定）

时间：黄昏（用阴影与光线，尽量体现）

地点：城市街道

镜头1：满景 正 十字街口匆匆相向而行的车流

镜头2：满景 正 红绿灯（红灯熄，绿灯亮）

镜头3：全景 正 重新开始奔忙，匆匆而去的自行车

镜头4：满景 正 街道上人们匆匆而过的脚步

第一场

（女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼）

时间：黄昏

地点：咖啡馆

人物：女生，情侣

镜头1：全景 正 熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。

镜头2：全景 正 女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。

镜头3：特写 移 杯子轻轻放在桌子上

镜头4：近景 正 女生的视线从窗外移回室内。

镜头5：全景 正 女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）

镜头6：全景 正 女生与对面的情侣 (情侣在前景)， 女生的脸转向情侣（视线转移）

镜头7：全景 推 年轻情侣静默对坐着

镜头8：近景 正 情侣男生（女生在前景）正打

镜头9：近景 正 情侣女生（男生在前景）反打

镜头10：远景 正 女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）

镜头11：近景 正 情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡）

镜头12：特写 正 情侣女生的手（搅着手中的咖啡）

镜头13：近景 正 情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变）

镜头14：特写 正 情侣男生的手（写了一个纸条，折起来）

镜头15：中景 正 情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接）

镜头16：近景 正 情侣（女生在前景）（男生台词）

镜头17：全景 正 情侣（男生起坐）

镜头18：远景 正（女主角前景，情侣在远处，焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）（男生离开）

镜头19：近景 正 情侣（情侣女生在前）（男生做打电话动作，女生转头看着男生，男生离开）

镜头20：特写 移 折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸）

镜头21：特写 正 情侣女生的脸（幸福地微笑）

镜头22：远景 移（由情侣女生的近景移为女主角的远景）

镜头23：近景 正 女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续）

镜头24：特写 正（满景） 窗外树

镜头25：特写 正（满景） 窗外街道

第二场

（女主角衣饰不变）

场景：城市街道

时间：下午黄昏

人物：女主角

镜头1：特写 正 女主角的手（推门，内）

镜头2：中景 正 女主角出门（外）

镜头3：全景 正 女主角站在门口，缕缕头发（心情怅惘）

镜头4：全景 仰 女主角走过（由全景变为脚步特写）

镜头5：大远景 正 女主角渐行渐远，消失在街道尽头

（此处配原声朗诵，无字幕，时间持续至第三场完）

第三场

（女主角衣饰不变）

（此场需三轮车）

场景：校园的林荫小径

时间：下午黄昏

人物：女生

镜头1：远景 正 女生走来

镜头2：特写 移 女生的脚（缓缓前行，插镜头3，然后停住）

镜头3：特写 移 校园的建筑（篮球架，学校的老房子，校园的花坛等）

镜头4：近景 正（侧）女生身边叶子缓缓而落，女生抬头

镜头5：全景 升（俯）女生抬头（树叶作前景）

（镜头淡出，出字幕）

第四场

(男女主角学生造型，回到三年前)

（此场需三轮车，单车，篮球）

场景：校园的林荫小径

时

20分钟分镜头脚本有多少个镜头

20分钟分镜头脚本有多少个镜头是没有定规的，要根据导演意图，情节发展，拍摄条件（包括演员、场地等多方面）等多方面因素来确定，镜头太多显零乱，太少则容易显单调。

希望采纳。